（1）声学方面的

听力损失程度——耳聋越严重，听到的言语信号越弱，言语清晰度越差。与说话人的距离----交谈者距离越近，言语信号强度越大，信噪比也越高，言语清晰度越好。房间混响——房间的混响时间长短影响言语清晰度。建议房间内表面装饰吸音材料，给交流者创造一个良好的聆听环境。环境噪音——噪声对言语信号有掩蔽和干扰作用。噪声降低了信噪比，使言语清晰度下降。聆听方式（双耳|/単耳）——双耳收听增加了信号强度，有助于立体定位，提高了言语分辨能力，可以提高言语清晰度。

（2）语言学方面的

语言能力——文化背景高、知识面广的受试者能够多地利用言语余度，在相同的听力条件下，可获得较好的言语分辨率。语言的复杂性——所用的言语测试材料应简洁、易懂、避免复杂。否则会影响测试分数的稳定性。言语的熟悉程度——初次测试和多次用同一词表达试，得分会不同。所以，在编制测试表时，应至少编制10套以上，以避免因对词表的熟悉而造成的识别率高。

（3）唇读（lip-reading,看话）

可提供时间、舌位发音部位、发音的方式的部分信息。听力障碍者因听力下降可能会丢失这部分信息，而看话可以弥补这些语音信息，所以，看话可提高言语清晰度。研究证明听觉加上看话可以提高言语辨别力，在同样信噪比的情况下，附加看话的。言语理解力比没有看话的要好

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